我们的网站为什么显示成这样?

可能因为您的浏览器不支持样式,您可以更新您的浏览器到最新版本,以获取对此功能的支持,访问下面的网站,获取关于浏览器的信息:

|本期目录/Table of Contents|

 中国人敬畏特质的心理结构研究(PDF)

《心理学探新》[ISSN:1003-5184/CN:36-1228/B]

期数:
 2019年04期
页码:
 345-351
栏目:
 人格与应用心理学
出版日期:
 2019-07-20

文章信息/Info

Title:
 The Psychological Structure of Chinese Trait Awe
文章编号:
1003-5184(2019)04-0345-07
作者:
 赵欢欢1许 燕2张和云3
 (1.上海师范大学心理学系,上海 200234; 2.北京师范大学心理学部,应用实验心理北京市重点实验室, 心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学),北京 100875; 3.上海政法学院政府管理学院,上海 201701)
Author(s):
 Zhao Huanhuan1Xu Yan2Zhang Heyun3
 (1.Department of Psychology,Shanghai Normal University,Shanghai 200234; 2.Beijing Key Laboratory of Applied Experimental Psychology,National Demonstration Center for Experimental Psychology Education(Beijing Normal University),Faculty of Psychology, Beij
关键词:
 敬畏 敬畏特质 心理结构 词汇评定
Keywords:
 awe trait awe psychological structure vocabulary assessment
分类号:
 B848
DOI:
 -
文献标识码:
 A
摘要:
 本研究基于人格词汇学假设,探索中国人敬畏特质的心理结构。通过文献分析、专家访谈、开放式和半开放式问卷调查,建立39个词汇的敬畏特质词汇表。在此基础上,进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,编制了包含24个词汇的中国人敬畏特质词汇评定问卷。结果表明:(1)中国人的敬畏特质是一个包括谨慎、尊重、谦卑、欣赏的四维结构;(2)编制的中国人敬畏特质词汇评定问卷的信效度符合心理测量学的要求。
Abstract:
 The purpose of this study was to explore the psychological structure of Chinese trait awe based on the psycholexical hypothesis.Through literature review,expert interviews,open and semi-open questionnaires,a 39 items vocabulary list was initially developed.On this basis,exploratory factor analysis,reliability analysis and validity analysis were further carried out to establish the Chinese trait awe vocabulary rating questionnaire.Results demonstrated that:(1)The Chinese trait awe vocabulary rating questionnaire consisted of 24 items,and was composed of four factors including prudence,respect,humility and appreciation;(2)The reliability and validity of the Chinese trait awe vocabulary rating questionnaire were statistically suitable.

参考文献/References

 董蕊,彭凯平,喻丰.(2013).积极情绪之敬畏.心理科学进展,21(11),1996-2005. 黄希庭,张进辅,李红.(1994).当代中国青年价值观与教育.成都:四川教育出版社. 刘源,梁南元,王德进,张社英,杨铁鹰,掲春雨,孙伟.(1990).现代汉语常用词词频词典.北京:宇航出版社. 苗贵云.(2011).论敬畏感的缺失及培养.河南科技学院学报,11,98-100. 钱广荣.(2015).理性敬畏品质及其培育析论——从孔子的“君子有三畏”说起.齐鲁学刊,5,70-74. 王登峰,崔红.(2005).解读中国人的人格.北京:社会科学文献出版社. 王萍萍.(2011).基于动词的人格结构模型探索(博士学位论文).北京师范大学. 夏凌翔,黄希庭.(2006).青少年学生的自立人格.心理学报,38(3),382-391. 许燕.(2009).人格心理学.北京:北京师范大学出版社. 杨波.(1999).中国人的人格结构.北京:新华出版社. 张和云,赵欢欢,许燕.(2018).中国人善良人格的结构研究.心理学探新,38(3),221-227. 中国社会科学院语言研究所词典编辑室.(2016).现代汉语词典(第7版).北京:商务印书馆. 朱贻庭.(2011).伦理学大辞典.上海:上海辞书出版社. Allport,G.W.,& Odbert,H.S.(1936).Trait names:A psycho-lexical study.Psychological Monographs,47(1),1-171. Bonner,E.T.,& Friedman,H.L.(2011).A conceptual clarification of the experience of awe:An interpretative phenomenological analysis.The Humanistic Psychologist,39(3),222-235. Chaplin,W.F.,John,O.P.,& Goldbert,L.R.(1988).Conceptions of states and traits:Dimensional attributes with ideals as prototypes.Journal of Personality and Social Psychology,54(4),541-557. Güsewell,A.,& Ruch,W.(2012).Are only emotional strengths emotional?Character strengths and disposition to positive emotions.Applied Psychology:Health and Well-Being,4(2),218-239. Keltner,D.,& Haidt,J.(2003).Approaching awe,a moral,spiritual,and aesthetic emotion.Cognition and Emotion,17(2),297-314. Peterson,C.,& Seligman,M.(2004).Character strengthsand virtues:A handbook and classification.New York:Oxford University Press. Revelle,W.(2007).Experimental approaches to the study of personality.In B.Robins,C.Fraley,& R.Krueger(Eds.),Handbook of research methods in personality psychology(pp.37-61).New York:Guilford. Shiota,M.N.,Campos,B.,& Keltner,D.(2003).The faces of positive emotion:Prototype displays of awe,amusement,and pride.Annals of the New York Academy of Sciences,1000,296-299. Shiota,M.N.,Keltner,D.,& John,O.P.(2006).Positive emotion dispositions differentially associated with Big Five personality and attachment style.The Journal of Positive Psychology,1(2),61-71. Stellar,J.E.,Gordon,A.,Anderson,C.L.,Piff,P.K.,McNeil,G.D.,& Keltner,D.(2018).Awe and humility.Journal of Personality and Social Psychology,114(2),258-269.

备注/Memo

备注/Memo:
 基金项目:教育部人文社会科学研究项目青年基金(19YJC190032),国家自然科学基金面上项目(31671160),上海市哲学社会科学规划教育学青年项目(B1804)。 通讯作者:许燕,E-mail:xuyan@bnu.edu.cn; 张和云,E-mail:hyzhang2013@mail.bnu.edu.cn。
更新日期/Last Update:  2019-07-20