《心理学探新》
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学学
的文章
1
N-back Feature of Math Learning Disability Students in Junior School
蔡丹
1
，李其维
2
，邓赐平
2
2011年31卷04期 [321－325][
Abstract
](
2044
)(
220
)
2
How Reflection Influence the Mathematic－problem Solving of High－mathematic－level－students and Low－mathematic－level－students
张 王景
1
，
2
，林崇德
1
，沃建中
1
2007年27卷02期 [58－][
Abstract
](
1910
)
[
pdf
114KB]
(
1630
)