《心理学探新》
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关键词中包括
水平
的文章
1
Moral Foreign Language Effect:Three Mechanisms and Their Relationships with Foreign Language Proficiency
黎功润 邵丽娜 陶 云
2022年06期 [536－545][
Abstract
](
847
)
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pdf
1405KB]
(
892
)
2
Constrains of Prior Knowledge on Implicit Learning of Nonadjacent Inversion Dependency
姜 珊
1,2
,周 楚
3
,郭秀艳
4
,郑 丽
4
2022年02期 [106－115][
Abstract
](
1617
)
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1245KB]
(
1195
)
3
The Influence of Activation Level and Presentation Way on the False Memory
吴文春 杨柔君 孙悦亮
2021年03期 [225－229][
Abstract
](
1041
)
[
pdf
743KB]
(
1040
)
4
Effects of Different Processing Levels on Survival Processing in Implicit and Explicit Memory
李红利
1
,王文慧
2
2020年04期 [338－344][
Abstract
](
1235
)
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pdf
1011KB]
(
1058
)
5
The Impact of the Representativeness of Difficulty Level of Anchor Test on Vertical Scaling
叶 萌
1,2
,辛 涛
2
,胡卫平
1,2
,孙小坚
3
2020年03期 [261－268][
Abstract
](
1876
)
[
pdf
1091KB]
(
1416
)
6
Implicit Learning and Length Transfer Effect of Chinese Tonal Symmetry
姜 珊
1
,关守义
2
2018年04期 [326－332][
Abstract
](
1024
)
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pdf
937KB]
(
1041
)
7
The Impact of Number of Raters and Number of Items on Ability Estimation in Constructed-response Items
孙小坚
1
,康春花
2
,曾平飞
2
,辛 涛
1
2018年01期 [73－79][
Abstract
](
1847
)
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pdf
905KB]
(
1220
)
8
The Influence of Spatio-temporal Distance and Type of Feature on Attitude toward Objects
钟毅平;张志
2011年31卷03期 [230－233][
Abstract
](
2222
)(
17
)
9
Pluralism of Psychology under the Perspective of Pragmatism
苏得权
2011年31卷03期 [195－199][
Abstract
](
2973
)(
6
)
10
Lexical and Conceptual Organization of Second Language in Early Bilingual Children
李利
1
，莫雷
2
，王瑞明
2
，叶嘉文
2
2010年30卷02期 [35－40][
Abstract
](
2179
)
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pdf
970KB]
(
2506
)
11
Linguistic Intergroup Bias
杜 卫 张厚粲 刘 萍
2008年28卷01期 [44－][
Abstract
](
2381
)
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pdf
86KB]
(
2228
)
12
Rasch Experimental Analysis of HSK Performance Test Rating
田清源
2007年27卷01期 [65－][
Abstract
](
1886
)
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111KB]
(
2128
)
13
The Study on the Influence on Pupils’Primary Pupils’Mathematical Performa nce
厶 贝 丽萍
1
，游旭群
2
2006年26卷04期 [63－][
Abstract
](
2303
)
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106KB]
(
2062
)
14
An Experimental Study on Improving the University Students’Mental Quality by Mutual Induction Mental Training Mode
王 滨
2006年26卷01期 [62－][
Abstract
](
1751
)
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62KB]
(
1856
)